1．無(wú)紡布環(huán)保袋在學(xué)校中為師生提供便利項(xiàng)目以環(huán)保袋為核心，通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)期的項(xiàng)目，期望達(dá)到便利同學(xué)，保護(hù)校園環(huán)境，提升環(huán)保素養(yǎng)的目的。

2．無(wú)紡布環(huán)保袋在學(xué)校中減少塑料袋的使用通過(guò)環(huán)保袋的流動(dòng)使用與定點(diǎn)回收，普及環(huán)保袋，減少塑料袋的使用量，減輕同學(xué)們對(duì)塑料袋的依賴程度，將有效的減少海大嶗山校區(qū)內(nèi)塑料袋的使用，在 減少白色污染的同時(shí)做到節(jié)約能源。

3．無(wú)紡布環(huán)保袋在學(xué)校中增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí) 本項(xiàng)活動(dòng)是對(duì)同學(xué)們的一次環(huán)保動(dòng)員，以提升大家的環(huán)保意識(shí)，讓環(huán)保綠色的習(xí)慣能夠滲透進(jìn)同學(xué)們的日常生活，并伴隨他們走出校園。

當(dāng)我們身處大學(xué)校園之中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)購(gòu)物袋的使用狀況不容樂(lè)觀。 平時(shí)同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)的物品一般數(shù)量少，體積小，因此較少有同學(xué)有攜帶購(gòu)物袋的習(xí) 慣，一旦購(gòu)買(mǎi)的物品較多時(shí)，同學(xué)們往往會(huì)選擇購(gòu)買(mǎi)塑料袋。這些塑料袋難以重 復(fù)使用，污染與浪費(fèi)就在短暫的便利中產(chǎn)生。為解決這一問(wèn)題，我們便提出環(huán)保 袋流動(dòng)使用的觀念，通過(guò)循環(huán)使用環(huán)保袋，在為同學(xué)們提供便利的同時(shí)，也達(dá)到 保護(hù)環(huán)境的目的。